清平乐
作者作品
黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，洪州分宁(今江西修水)人。北宋著名文学
家、书法家。出于苏轼门下，而与苏轼齐名，世称“苏黄”。黄庭坚在宋代影
响颇大，开创了江西诗派，为“宋四家”之一。主要作品：《清平乐》《满庭
芳茶》《南乡子·诸将说封侯》《菩萨蛮·半烟半雨溪桥畔》等。
字词理解
清平乐：词牌名。 院五单元
寂寞：清静，寂静。
无行路：没有留下春去的行踪。 
唤取：唤来。
问取：呼唤，询问。取，语气助词。
黄鹂：鸟，羽毛黄色，局部间有黑色，嘴红色或黄色。叫的声音很好听，       
吃昆虫，对林业有益。
啭：鸟婉转地鸣叫。
解：懂得，理解。
因风：借着风势。因，凭借。

二年级上册语文

五年级上册语文第一课白鹭

四年级上册语文电子书

池子与河流
词语积累
生字组词
tāo                                yá
滔（滔天）（滔土）（滔滔不绝）       涯（天涯）（无涯）（涯畔）
fù                                 lù
妇（妇女）（村妇）（妇人）           碌（忙碌）（庸碌）（碌碌无为）
zūn                                xún
遵（遵守）（遵循）（遵命）           循（循迹）（循环）（循声）
zūn                                yàn
尊（尊重）（尊敬）（尊严）           验（实验）（验证）（考验）
形近字
涯（天涯）       录（目录）      尊（尊重）
崖（悬崖）       碌（忙碌）      遵（遵守）
词语搭配
（蜿蜒）地贯穿    （安闲）地躺   （沉重）的货船   （柔软）的泥土 
（清闲）的生活
佳句积累
比喻句：
（1）池水清清的，像一面镜子。
（2）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里， 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
反问句：
（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
（2）水要流动才能保持清洁，这个自然规律， 难道你已经忘掉？

学了过后，有些孩子这样写道：“老家屋宅的前边，是一大块油菜地。一朵朵油菜花怒放着，争抢这报春，生怕落在别人的后后面。一朵朵油菜花，紧紧地依偎在一起，时而迎风点头微笑，时而含羞低头不语，恰似一位年轻少女。”还有些孩子这样写：“春天来了，竹子长得非常好，蜗牛弟弟在竹子上爬来爬去，喝着清爽的露水，非常快乐，非常无拘无束，真是个无忧无虑的小家伙！” 
范文引导写作是把课堂融入生活，把生活搬进课堂，孩子们会不由自主地欣赏模仿每篇课文的写法。这样既提升了学生的写作热情又拓宽了学生的写作渠道。 

诗句诗意
清平乐
黄庭坚 〔宋代〕
春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
春天回到了哪里？寻不见它的踪迹只感苦闷寂寞。若是有人知道春天归去之处，请叫它仍旧回来的我同住。
谁也不知道春天的踪迹，只好去问一问黄鹂。然而黄鹂的婉转鸣声，谁又能懂呢？一阵风起它便随风飞过了盛开的蔷薇。
课文主题
这是一首感叹时光一去不复返的惜春词，词人通过描写春天在不知不觉中离去，无法追寻，表达了对春天的留恋，对春归的不舍，以及对春天逝去的无奈。
重点问题
词的上片，一个“   ”字直接道出了词人的设想：有人知道春的去处，
唤回与自己同住。词的下片，通过黄鹂“     ”，写出了春天已过，初夏已来。
若    因风飞过蔷薇
这首词主要表达了词人怎样的思想感情？
这首词主要表达了词人对春天的留恋，对春归的不舍，以及对春天逝去的无奈。

2022年春季期四年级语文期末复习拼音词语
qīnɡ tínɡ  máo yán  wēnɡ ǎo   hú dié  lài  pí  lí  bɑ  zhuānɡ shì  
蜻   蜓    茅  檐   翁  媪    蝴 蝶    赖 皮    篱 笆    装   饰 
xún  mì   shùn  xù   shuài lǐnɡ   tǎnɡ ruò    sǒnɡ lì    ruì  lì  
 寻  觅    顺  序     率   领      倘  若     耸  立      锐 利
wèi  jiè   zhànɡ zi   shǎn shuò   biān fú   lǎo yīnɡ  shuì mián
慰  藉      帐  子      闪  烁     蝙  蝠    老  鹰     睡  眠
lǎo wēnɡ   fěn  dié    shuǎ  lài    pǔ  sù    bō  li    bō  duó 
老  翁      粉  蝶      耍   赖     朴 素     玻  璃     剥 夺 

以读促写，积累内化 
常言说得好“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这句话充分说明了读书的重要性和必要性。想写好习作，就必须吸取前人文化的精髓。每天的晨会课20分钟加回家后30分钟是最佳时间，让孩子在每天的50分钟里读唐诗、背宋词、看名著，积累词名言名句。一学期的训练，有的孩子能背部分《论语》，有的孩子读了高尔基的《海燕》、施耐庵《水浒传》，《爱的教育》、《长袜子皮皮》……在潜移默化中感受文学魅力，提高文学修养，增强作文表达水平培养孩子的语文素养。 

上一篇：

下一篇：